Nota de prensa del Panel de Aprobación de Education Matters

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#ȐƗČĦ ḾȎƝĐ, ČÅ, Ĵúñè 30, 2016 — Ėđúç áŧïǒñ Ḿáŧŧèřƨ ïƨ çǒñγ èñïñɠ áñ èñđǒř ƨè₥èñŧ þáñèℓ ŧǒ ₥èèŧ ШČČ ṸṨĐ ƨçħǒǒℓ Ƅǒ ářđ çáñđïđáŧèƨ ǒñ Ĵúℓý 13ŧħ._______________$ El panel incluye líderes comunitarios, padres de familia, graduados de preparatorias locales y educadores del distrito, Estos panelistas han sido convocados por Education Matters para identificar a los candidatos al consejo escolar del WCCUSD que estén comprometidos con la defensa de estudiantes y familias, sean líderes éticos y estén profundamente motivados para trabajar por una educación excepcional para cada niño en cada vecindario.

Los panelistas representan una diversa sección transversal del Condado de West Contra Costa, especialmente aquellos que provienen de grupos históricamente desfavorecidos que desean y merecen participar en el futuro de nuestras escuelas y en la elección de los líderes que representarán los intereses de los estudiantes.

#Шħ ïℓè áℓℓ ŧħè þáñè ℓïƨŧƨ ářè ïñγǒ ℓγèđ ïñ çǒ₥₥úñïŧý ǒřɠáñï ƶáŧïǒñƨ, ƨçħ ǒǒℓƨ áñđ èđúç áŧïǒñ ïñƨŧïŧ úŧïǒñƨ, ŧħèý ẅïℓℓ áçŧ áƨ ïñđïγ ïđúáℓƨ đúřïñɠ ŧħè èñđǒř ƨè₥èñŧ þřǒçèƨƨ ẅïŧħ Ėđúç áŧïǒñ Ḿáŧŧèřƨ, á ñǒŧ-ʄǒř -þřǒʄïŧ 501( ç)(4) ǒřɠáñï ƶáŧïǒñ çǒ₥₥ ïŧŧèđ ŧǒ ħèℓ þïñɠ èñƨúřè èγèřý çħ ïℓđ ïñ Шèƨŧ Čǒñ ŧřá Čǒƨŧá Čǒú ñŧý ħáƨ áççèƨƨ ŧǒ á ʄïřƨŧ -řáŧè èđúç áŧïǒñ. Ȑèáđ ₥ǒřè áƄ ǒúŧ ŧħè þáñè ℓïƨŧƨ.___________________________________________$

“Todos los panelistas son activos en la comunidad y están dedicados a mejorar los resultados educativos para cada estudiante”, declaró Valerie Jameson, exalumna graduada de la Escuela Preuniversitaria Unificada de West Contra Costa y de UC Berkeley, hoy coordinadora de participación comunitaria de Education Matters. “El proceso de aprobación es una oportunidad de examinar la plataforma de cada candidato. ¿Existe un enfoque en la equidad educativa? ¿Los candidatos comprenden la diversidad de problemas y cómo comunicarse con las diversas parte involucradas en el distrito?”

La participación de la comunidad en el proceso de aprobación refleja la misión primaria de Education Matters de facultar a los residentes de WCC para que defiendan a los líderes educativos que toman buenas decisiones educativas y fiscales para los estudiantes. El grupo usará una rúbrica creada específicamente para este proceso durante las entrevistas personales para determinar si los candidatos obtienen el apoyo mayoritario del panel.

“Como padre, quiero que mi hijo esté seguro, que tenga una educación en verdad excelente y que se gradúe de la preparatoria listo para la universidad”, declaró la panelista de aprobación Tana Monteiro, quien trabaja para una asociación sin fines de lucro que apoya a las familias de Richmond. “Espero poder hablar con candidatos que sean honestos, que serán valientes y tendrán metas de largo alcance para nuestras escuelas y niños”.

El proceso de aprobación de una candidatura incluirá un cuestionario escrito y una entrevista por el panel, de manera que los líderes locales del mismo aprenderán más sobre la experiencia, los cargos y los compromisos de cada candidato. Las entrevistas se realizarán el 13 de julio y los candidatos que no puedan asistir tendrán la opción de una fecha alternativa.

“Este proceso está diseñado para reunir a una multitud de perspectivas y escuchar lo que las personas buscan para sus hijos de sus líderes”, sostuvo Jameson de Education Matters. “Queremos ser informados por voces que buscan soluciones y esperamos comenzar a trabajar pronto para llegar a un consenso. Todos tenemos el compromiso de escuchar y permanecer concentrados en lo que es mejor para nuestros estudiantes y su educación”.

Todos los candidatos al consejo escolar han sido invitados a participar en el proceso de aprobación y tienen la oportunidad de recibir hasta $10,000 en fondos semilla para lanzar sus campañas. Estos se adjudican exclusivamente en base al voto de los panelistas. Esto permite a cualquier candidato reconocido, independientemente de sus medios financieros, lanzar una campaña viable para llegar al consejo escolar. En agosto, se anunciará la aprobación oficial, junto a la posibilidad de un mayor compromiso financiero. Ningún candidato recibirá fondos adicionales de Education Matters sin la aprobación de la mayoría del panel.

#Ŧħ ǒƨè ẅħǒ ħáγè ñǒŧ ýèŧ çǒ₥þ ℓèŧèđ ŧħè ǒñℓ ïñè ʄǒř₥ áñđ þřè-ïñ ŧèřγïèẅ ƣúèƨŧï ǒññáïřè ƨħǒúℓđ çǒñ ŧáçŧ ïñʄǒř₥áŧïǒñ₥è đ-₥áŧŧèřƨ.ǒřɠ._____________$

#2016 Ėđúç áŧïǒñ Ḿáŧŧèřƨ Ėñđǒř ƨè₥èñŧ Ṕáñèℓ___$

 

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